知识灌输阶段：忠诚测试通过速度极快，其余科目学习速度正常，对性知识课程有些许厌恶但学习速度并未降低
主调教师备注：十分着迷爱欲圣教教典，休息时间会拉着其他幼奴探讨教义，三穴敏感程度均较低，可向“圣奴”方向培养（注：圣奴为信仰主人的狂信徒，她们认为只有主人才可以带给自己高潮，通常会主动进行作为奴隶女仆犯下严重错误刑罚方式的高潮屏蔽改造，绝大多数圣奴自走上这条道路后直至废弃也没有获得过高潮。）
幼奴教育阶段：分配至第八百六十七教育中心，固定编号182。
基础性交课程：学习进度缓慢，月度评测连续两次垫底，课程调教师建议主调教师介入处理
课程调教师备注：这孩子明明教典背的滚瓜烂熟，淫液也很充足，但是小穴都快被炮机插烂了还没有高潮，申请进行基因检测鉴别是否存在缺陷
医疗中心备注：基因检测结果正常，无需执行废弃协议。
182快感阈值极高，同时可维持性欲高速增长，极为适合作为圣奴培养，课程调教师可通过性技判定评测结果。
主调教师备注：与182进行了6次谈心，引用教义与教典中记载的圣奴事迹使182相信性欲高涨但无法高潮是主人对她的考验，最后一次谈心时182言语中充满对主人的无限尊崇与狂热，休息时间会尝试用各...
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